balance del curso 

¿Cuales eran tus metas al empezar el curso en esta asignatura?

¿Qué esperabas aprender?
Quería aprender más las de ecuaciones, pero de segundo y quería aprender sobres los número enteros, problemas de 
¿Qué has aprendido?
E aprendido como utilizar el ordenador y los ecuaciones e aprendido mas y las 
¿Cómo lo has aprendido?
con la ayuda de mis compañeros y profesor
Destaca que problemas o proyectos te han gustado más. ¿Y por qué?
El proyecto que mas me ha gustado, era del  y las de buscar en las mapas cuadro, y triangulo, y el vídeo de ecuaciones y el de calcular un cuadre me ha gustado mucho esto par que teniamos que calcular los perímetros pero no era un cuadrado perfecto 

esta es el vídeo

tanbien me ha gustado el dinero sobre los paredes pero no puedo suvír aqui por que no puedo subir 

  ¿Dónde piensas, en qué situaciones puedes aplicar lo aprendido en tu vida diaria o futuro?
Estoy en el mejor momento por que haci aprendo mas
 Si pudieras cambiar algo de lo realizado durante el curso que cambiarías 
canbiaria la del vídeos de ecuaciones

barcos cruzando rio

¿Qué he hecho?

En primer lugar el profesor nos ha mostrado un vídeo, despues hemos hecho un 'veo, pienso y me pregunto.

¿Cómo lo he hecho?
lo hice con andrea por que no lo entendía bien pero me dijo andrea como se hacia y endonases me dijo la respuesta y lo hice 
¿Qué he aprendido?

E aprendido ha fijarme mas para ver si los barcos cuando se encontraran y hablar mas  para que me ayuden ¿Cómo lo he aprendido?
Lo he aprendido con Andra por que me explico como era y también he  
¿Qué es lo que más me ha costado?
Lo que mas me ha costado es para poner los numero para calcular y tandien lo que me ha costa 
fue  
¿Salió como esperaba?
en primer lugar he salio mal por que no lo sabia hacer y luego me ayudo andrea y creo que me salio bien con la ayuda de andrea 
De volver a hacerlo ¿qué cambiaría?
de volver canbiaria lo que esta mal pero como me a ayudado andrea pues digo que esta bien y tan bien si esta mal lo candio 
¿Qué momento destacaría de todo el proceso y por qué?
Quiero decir que al principio me he sentido un poco confundida por que tenias que poner  los números y nocomcidian

matemáticas

¿Qué he hecho?

En primer lugar hemos visto un vídeo  de cuatros personas y los chicos del vídeo hicieron un cuadro de sus cara pero lo hicieron un cuadro de su cara pero lo hicieron como un rombo y endoneces teníamos que calcular cual era el  cuadro perfecto 

¿Cómo lo he hecho?

Pus en primer lugar he querido hacer sola pero como lo he mostrado a mi madre pero me dijeron que estaba mal pero luego al día siguiente me fui a mi colegio le pregunte a sol victoria y me a explicado mas y luego me entere de mas cosas y lo hice  

¿Qué he aprendido?  

 E aprendido como resolver   sumar y dividír con muchos numero pero con un poco de ayuda pero estoy aprendiendo mas y espero que mejor 

¿Cómo lo he aprendido? 

Pues calcular pero primero el profesor nos ha dicho que primero teníamos que calcular el área con mayor es ponente para calcular mejor y luego dividí y sumar

¿Qué es lo que más me ha costado? 

Lo que mas me ha costado fue el division pero con un poco de ayuda lo hise viene 

¿Salió como esperaba? 

En primero no salio como lo esperaba ni el segundo y el terse ro  ya me salio bien ya me asurcada mas a la exponente y creo que me salio bien 

¿De volver a hacerlo ¿qué cambiaría? 

De volver ha hacer cambiaria lo que esta mal si me dice el profesor si esta mal si no 

¿Qué momento destacaría de todo el proceso y por qué? 

Además deben ser acompañadas con fotos o pantallazos de los cálculos o producto final o del proceso de elaboración del cuaderno

http://threeacts.mrmeyer.com/bestsquare/act1/act1.mov
http://threeacts.mrmeyer.com/bestsquare/act2/areas.png
http://threeacts.mrmeyer.com/bestsquare/act2/sides.png
http://threeacts.mrmeyer.com/bestsquare/act2/angles.p

¿Qué he hecho?

En primer lugar hemos hecho unos problemas de ecuaciones y después teniámos que hacer 3 vídeos para notas.

¿Cómo lo he hecho?
primero preguntar al profesor que sinificaba la x y me explico y  luego empece a calcular y me salio 
¿Qué he aprendido?
he aprendido mas omeno ha hacer ecuaciones de primer grado y luego tandoen he aprendido ha hacer un video en primero me salio mal pero despus enpece a tomar encerio mi trabojo y me salio muy bien
¿Cómo lo he aprendido?
he aprendedo ha suvir vídeos en el porfolios y tandien he aprendido un poco  ecuasiones de primer grado antes me costo mucho pero ahora ya no
¿Qué es lo que más me ha costado?
lo que mas me ha costadop es el vídeo por que no me concentrada bien y enpese a hacer el vídeo sin problemas y despues de hacer todo dije no es facil
¿Salió como esperaba?
el primer vídeo no no me salio como esperada y el hotro ya me salio bien y abemas estaba muy nerviosa cuando hise el primer vídeo
De volver a hacerlo ¿qué cambiaría?
pues canbiaria el vídeo por que no me gusta pero ya no tengo tienpo para bolver ha hacer el trabajon 
¿Qué momento destacaría de todo el proceso y por qué?
Me gusto mas cuando todos mis compañeros hempesaron ha hacer el vídeo y nos salia mal pero luego ya enpesamo ha gravar bien.