matemáticas
¿Qué he hecho?
En primer lugar hemos visto un vídeo de cuatros personas y los chicos del vídeo hicieron un cuadro de sus cara pero lo hicieron un cuadro de su cara pero lo hicieron como un rombo y endoneces teníamos que calcular cual era el cuadro perfecto
¿Cómo lo he hecho?
Pus en primer lugar he querido hacer sola pero como lo he mostrado a mi madre pero me dijeron que estaba mal pero luego al día siguiente me fui a mi colegio le pregunte a sol victoria y me a explicado mas y luego me entere de mas cosas y lo hice
¿Qué he aprendido?
E aprendido como resolver sumar y dividír con muchos numero pero con un poco de ayuda pero estoy aprendiendo mas y espero que mejor
¿Cómo lo he aprendido?
Pues calcular pero primero el profesor nos ha dicho que primero teníamos que calcular el área con mayor es ponente para calcular mejor y luego dividí y sumar
¿Qué es lo que más me ha costado?
Lo que mas me ha costado fue el division pero con un poco de ayuda lo hise viene
¿Salió como esperaba?
En primero no salio como lo esperaba ni el segundo y el terse ro ya me salio bien ya me asurcada mas a la exponente y creo que me salio bien
¿De volver a hacerlo ¿qué cambiaría?
De volver ha hacer cambiaria lo que esta mal si me dice el profesor si esta mal si no
¿Qué momento destacaría de todo el proceso y por qué?
Además deben ser acompañadas con fotos o pantallazos de los cálculos o producto final o del proceso de elaboración del cuaderno
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